中学の技術科(技術・家庭科)の授業は学ぶ意義があるのか!

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教員免許 技術科 国家資格化を検討 文科省が今年度中に方向性

教員免許 技術科 国家資格化を検討 文科省が今年度中に方向性

文部科学省によれば

都道府県が発行している教員免許について、

医師などのように国家試験を経て取得する「国家資格」へ見直す検討を始めるようです。

その狙いは、教員の資質と能力の最低基準を国が保証し、信用を高めることみたいです。


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正直なところ、ウッそだろう!


中央教育審議会(中教審)の特別部会に設置する

有識者(メンバー次第ですが)のワーキンググループ(WG)で

実現の可能性を探り、今年度中に方向性をまとめるようです。


正直なところ、ホントかよ!


現行の教員免許では、

小学校中学校など学校種別に区分されています。


大学生が教育理論や教育実習の教職課程を履修すると、

都道府県教委から免許状が授与され、

採用試験に合格すると教壇に立てるようになっています。


実際は、免許は授与されても

教員採用試験でなかなか採用されないという現状で、

免許状の形骸化も進んでいる現状です。


では、国家資格になれば?

教員免許を取る学生の質の向上が見込まれる?

現行の免許との整合性や試験のレベルは?

実施の財源は?


WG座長の横須賀薫・十文字学園女子大学長(教育学)によれば、

国家資格にすることで、教員の資質と能力の基準がよく見えるようになる」と指摘。

医師など既存の国家試験を参考にしてみればということです。



ちなみに、中学校技術科教員採用試験を受験するのであれば、

下記の中学生参考書問題集がけっこう役に立ちますよ、まじで。


              


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教員採用試験 中学校 技術科 筆記試験 学科試験 参考書 問題集

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この前も述べましたが、

中学校技術科教員採用候補者選考での

筆記試験(学科試験)などは、

教育委員会事務局の指導主事らが中心となって作成します。


大切なのは、中学生に教える内容が理解できているかにあります。

大学での難しい学問的内容は指導主事らでは作成不可能です。


例えば、平成23年度の千葉県の場合です。

トランジスタの3本の電極の名称を問う問題が出題されてます。

しかも、記述ではなくて選択式ですよ。

残念なことですが、正答を1つに限定できないということから

受験者全員(34名)に加点措置となってしまったようです。


つい、この前まで学校現場で

学級担任や生徒指導、進路指導、部活動指導しながら

日々の授業実践に奮闘してきた技術科の教員

教育委員会事務局の指導主事として問題を作成するわけですから。


何度も言いますが、

教員再試験用の参考書や問題集は、

他の教科に比べると

技術科の場合は書店でお目にかかることはできません。


これは全国共通ですからご安心を。


中学生用の問題集や参考書は

書店で見ることはなくても

しっかりと出回ってます。


ですから、中学校技術科教員採用試験対策用の

参考書問題集は、

中学生の期末試験対策用のもので十分です。


これらの中学生用の問題集の内容が満点であることが

教員採用試験専門筆記試験合格のスタートです。


              


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教員採用試験 中学校 技術 実技 模擬授業

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教員採用試験は、各自治体で趣向を凝らした内容ですね。

最近では、大卒一発内定ななかなか厳しいようです。

教員採用試験に何回も挑戦して

栄冠の内定通知をいただくのが当たり前のようです。


中でも、学科試験以上に実技、

特に模擬授業を重視している自治体が多いようです。

わかる気もします。


教師は「授業で勝負!」、「授業で生徒指導!」ですからね。


さて、模擬授業の審査ですが、

共通する重要な視点があります。


それは、相手の目をちゃんと見て授業をする。


当たり前のようですが、

模擬授業の審査員というか生徒役は

教育委員会事務局の指導主事か、

教育委員会事務局経験者の校長です。


受験者としては、やりにくいでしょう。

視線が合うとなると・・・。


だからこそ、堂々と視線を合わせて授業を展開しないと。

これが、審査結果を左右します。


              


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教員採用試験 中学校 技術 参考書 問題集

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この時期になると、

各自治体、各都道府県では、教員採用試験が行われます。

昔と違って、複雑化してますね。

昔は、学科試験実技試験(水泳など)で、

一次試験に合格すれば、

あとは面接で終わりでした。


それが今では、集団討論模擬授業やら

採用試験担当教育委員会事務局も考えていますね。


さて、中学校技術受験する場合ですが、

昔も今も書店コーナーには並んでいません。


              


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何が?

教員試験用対策参考書問題集です。

技術の専門で受験する者としては悲しいですね。


でも、採用試験の問題作成は、

教育委員会事務局の技術の指導主事が担当です。

大学の教授らではありません。


ですから、土台としては、

中学生の期末テスト対策用問題集を集めましょう。

中学生の問題ができないようであれば、

学科試験合格はあり得ませんよ。 

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技術科 教員採用試験 試験対策 勉強方法

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とんかちにとっては、随分前の話ですが。

毎年、夏休みになると新規の教員採用試験がありますよね。


各教科の専門はもちろんですが、教職教養も問われます。

例えば、法規、教育心理、教育原理、教育史、教育方法など。

それと、水泳も必須になってますね。

もう一つ。模擬授業や集団討論もですかね。


それよりも中学校技術科採用試験ですが。

とんかちの頃は、教育実習が5月~6月上旬にあって

実習後から本格的に教員採用試験の勉強を始めました。


最初は、機械工学や電気・電子工学などの

難しい内容が出題されるだろうと思ってました。

もちろん、それなりに勉強はしましたよ。


頭が飽和状態でいたところに、

先輩から市販の期末テスト対策用の

中学生向け用の問題集取寄せたか?

と電話がきました。


何のことかさっぱりでしたが、

先輩言うには、試験問題作成するのは、

県教育委員会事務局の技術科指導主事だから、

大学レベルの難しい問題は作れないぞというわけです。


なるほどと思って、近所の大型書店に行って

書棚をみると、運よく国語、数学、社会、・・・と

期末試験対策用の中学生問題集が並んでました。


その中に、技術科問題集が並んでました。

さっそく、技術科問題集を買って勉強です。


試験前1週間でしたが、

今思えば、この問題集があったからこそ試験合格したようなものです。

              


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